摘 要：青少年宫文化建设工作意义重大。本文从思考的角度研究了青少年宫文化建设的动因、青少年宫文化建设的内涵、青少年宫文化建设措施。本文指出：开展青少年宫文化建设，必须从六个方面入手：抓组织，加强对青少年宫文化建设的整体领导；抓规划，促进青少年宫文化建设有序发展；抓特色，形成独特的青少年宫文化内涵；抓教育，提高青少年宫全体人员的整体文化意识；抓重点，提升青少年宫文化品位；抓结合，促进青少年宫文化的��调发展。

关键词：青少年宫   文化   建设 

　　青少年宫文化建设，对于促进青少年教育事业的全面发展，提升青少年宫文化品位具有十分重要的意义。

　　世界《财富》杂志曾经指出：世界500强胜出其他公司的根本原因就在于公司善于给他们的企业文化注入活力，凭着企业文化力量使这些一流公司保持五百年不衰。美国哈佛商学院著名教授、世界知名的管理行为和领导科学权威约翰•科特在其《企业文化与经营业绩》一书中更是大胆预言，企业文化在未来十年内可能成为企业兴衰的关键因素。因此可以预计越来越多领导把行业的文化建设摆在更加突出的位置。

1.青少年宫文化建设的内涵

　　要加快青少年宫文化建设，首先要明确青少年宫文化建设的内涵，确定了内涵，就能对症下药，有效地实施建设。

　　青少年宫文化建设包括了物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设三个不同的结构层次，它们互相渗透、互相影响。其中最浅层是物质文化：包括创造的青少年宫物质产品；中间层制度文化：包括青少年宫中人际关系、规范化的各项宫制度；而精神文化则是最高层面的文化：它包括了青少年宫教师、工作人员的价值观和办宫理念指导下的行为规范、群体目标和种种思想意识，这是青少年宫文化建设的核心�土榛辏�加快青少年宫文化建设，必须从这三个层面深刻认识。

1.1青少年宫物质文化的营造

　　青少年宫物质文化作为一种物质的客观存在，能被人们的感官所直接触及，具有直观形象。这种直观的物质文化包含了设计者、建设者、使用者的价值观、审美观，具有相当的持久性。它包括青少年宫的地理位置、地形风貌等自然环境和各种建筑(造型、风格、色彩)、教育教学设备、文化活动设施以及青少年宫内的园林、草地、花坛、道路等硬件工程的合理布局。良好的富有个性的青少年宫建设一方面美化环境，装饰青少年宫作用，另一方面又以独特的物质�幕�形态影响青少年，起到陶冶情操、净化心灵的作用，同时也提升青少年宫的文化品位。

1.2青少年宫制度文化的营造

　　青少年宫制度文化是根据青少年宫有意识选择，具有强烈的规范性、组织性、秩序性，属于青少年宫必须强制执行和严格遵守的文化类型。如青少年培养的目标、教育管理制度和相应的组织机构。这种具有强制性制度文化建设一经青少年宫全体教师和工作人员的认可，不仅能够促进良好品行和价值观念的形成，更能凝结为无需强制就能代代自然传承的精神文化传统。一个青少年宫必须要有正确的建宫目标和方针，有严格完善的规章制度和组织纪律，才能培养和锻炼青少年宫全体教师和工作人员严谨求实的治学精神和实事求是的工作态度，才能培育出高质量的人才。

1.3少年宫的精神文化营造

　　青少年宫的精神文化是青少年宫的核心文化，也是青少年宫文化建设所要营造的最高目标。构建青少年宫精神文化不仅体现在对内创设一个积极健康、团结向上、影响宫内成员价值取向、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感等关系的青少年宫优劣的教育环境和组织氛围；同时它对外体现了青少年宫的价值观念和目标追求，以及青少年宫的精神风貌、个性特色和社会魅力。和�晨硭傻奈幕�精神环境可以通过潜移默化把外在的要求内化为青少年宫文化主体的自我要求。激发人们的求知欲，逐步建立起正确的人生观、价值观。塑造良好的个性品格。

2.加快青少年宫文化建设的措施

　　中共中央(2004)8号文件颁布了要加强青少年思想道德建设,与此相适应,全国青少年校外活动场所正在加速建设,加快青少年宫文化建设正势在必行, 因此青少年宫文化建设必须抓好以下几个方面:

2.1抓组织  加强对青少年宫文化建设的整体领导

　　青少年宫文化建设是“一把手”工程,党政工团要齐抓共管,共同培育青少年宫文化精神。建设青少年宫文化是一个复杂的系统工程,涉及到青少年宫的方方面面,需要各部门的共同努力才能做好。为此成立青少年宫文化建设领导小组,成员由办公室、党政工团、人事、财务、科研等部门组成,具体分工为:办公室负责制定青少年宫发展目标(近期目标长远目标)、办宫宗旨、青少年宫整体形象的宣传;党政工团负责青少年宫的精神文明创建活动,组织员工学习党的方针政策,进行廉洁自律、遵纪守法教育,进行主人翁精神教育,宣传员工先进模范事迹,激发员工敬业爱岗的积极性;人事部门做好员工的薪酬、奖励、处罚、晋升、培训工作;财务部门做好经费落实工作;科研部门要对有关教育项目进行咨询论证,制定包装办法,研究推广策略,形成和建设青少年宫教育品牌。

2.2抓规划  促进青少年宫文化建设有序发展

　　青少年宫文化建设具有明显的特点:一是不可逆。一幢楼、一座�袼堋⒁幌罨疃�设施一旦建成,形成一定风格后就很难改变。二是具有一定年龄特点的活动场所。建设时要考虑青少年的特点。规划时围绕总体目标,它是进行青少年宫文化形象的再创造。(如果没有一个统一规划,各行其是，各拉各的调，青少年宫文化建设将会杂乱无章)青少年宫文化建设的这两个特点决定了科学合理的规划是青少年宫发展的关键。抓规划要克服两种倾向:一是大而全、小而全、缺乏个性特色;二是规划缺乏严肃性,经常根据长官意志任意改。因此抓规划时间上要有前瞻性,既要考虑近期建设,又要考虑长远目标,避免短期行为;在空间上,要加强协调,既要有总体风格,又要有个性,以形成青少年宫独特的审美意境;在手段上要增加权威性,规划形成,通过法律的程序实行,不能以小部分人意见改变而时常变动。

2.3抓教育，提高青少年宫全体人员的整体文化意识

　　青少年宫教师、工作人员的文化意识是青少年宫建设的根本。提高青少年宫的文化水准，必须把提高青少年宫教师、工作人员的文明素质放在首位。对他们要进行社会理想和责任感的教育、开放的意识和创新精神的教育、社会公德和文明意识的教育、科学精神和科学意识的教育。通过教育促进每个青少年宫人热爱少年宫、关心少年宫、建设少年宫；通过教育使少年宫人乐于接受新思想、新观念、新知识、新的行为方式，成为一个新人；通过教育使少年宫人成为宫文化的创造者和体现者，真正成为青少年宫文化建设的主体。

2.4抓特色  形成独特的青少年宫文化内涵

　　青少年宫文化建设的特色，既指青少年宫的外貌，更是指各青少年宫的精神风貌。特色是宫文化的生命。一个没有特色文化的青少年宫，只具有躯壳却不具有灵魂。青少年宫文化特色来源于宫的地理环境和人文环境，来源于宫的文化资源和历史底蕴，来源于青少年宫教师和工作人员思想风貌与道德品行。挖掘青少年宫文化特色须重视青少年宫的优良传统,传统是历史赋予青少年宫各个时期文化建设的特色,任何文化建设无不是从尊重历史开始的。因此抓特色要挖掘青少年宫的历史文化资源，弘扬优秀的传统文化，建设青少年博物馆，展示各个时代优秀青少年的风貌，以此激发青少年宫教师、工作人员自豪感和献身精神；在青少年宫文化建设中注意建造标志性的文化设施，形成本地区独有的青少年宫文化特色；当然还要达到：“十年内先进，二十年不落后，三十年还可以”的要求。

2.5抓重点  提升青少年宫文化品位

　　青少年宫文化建设内容丰富，涉及方方面面，因此在建设青少年宫文化时，必须从实际出发，抓住重点，兼顾其他，用较少的投入达到提升青少年宫文化的目的。要根据青少年宫文化的定位，抓好传统强项。优先发展具有优势的重点文化项目；要组织协调，发挥青少年宫的整体优势，根据规划，明确目标，调动方方面面积极性，集中攻关，突破重点教育项目，像体能身高测试、心理辅导、学习能力提高等逐步形成全国的优势项目，带动和提升青少年宫地位；要加速教育、文化名人的培养和引进，着眼于21世纪，采取多种途径和有效措施着力培养和造就专家级的青少年宫系统文化名人；要积极举办大型的科技、文艺、体育等文化活动，要有地方青少年文化特色，因为民族的就是国际的,操作方法要逐步向国际化、社会化、市场化过渡,积极开展社团建设、家庭教育的专业指导、青少年国际交流活动等。

2.6抓结合   促进青少年宫文化的协调发展

　　青少年宫文化是一个综合体,它既包含了传统文化,又包含了现代文化;既包含了物质文化,又包含精神文化;既包含了宫内文化,还包含了青少年宫外部的文化。因此要发展青少年宫的文化就必须使各种文化有机的结合,协调发展。抓好传统文化和现代�幕�的结合,传统文化是青少年宫文化的根,保留传统文化就是保留青少年宫文化的根.在青少年宫采用现代化方式建设文化的同时,要想方设法保持自己的传统文化的特点形象,这样也就保持了自己的特色;抓好物质文化和精神文化的结合,在青少年宫物质文化建设发展中要注意精神文化的作用,比如要注重教育的作用,提高青少年精神文明的意识,遏止不良文化对青少年的侵袭,加快发展青少年宫物质文化;抓好青少年宫文化与学校、家庭、社会文化的结合,青少年宫文化不是一个孤立的文化形态,它与学校、家庭、社会文化紧密联系,互相影响, 抓好青少年宫文化与学校、家庭、社会的结合,加强它们的联系和交流,构造充满生机的青少年宫、学校、家庭、社会有机结合的文化发展模式。

结束语

　　综上所述:青少年宫文化建设含盖青少年宫各项教育活动的方方面面,宫文化建设是一项十分艰巨的工程。任何能够感动人心的东西均非朝夕之功。因此青少年宫文化建设要求细微处见精神,于烦琐中积累精华,正如王国维的《人间词话》一书论及词的三种境界概述建设青少年宫文化所要付出的艰辛历程:

   第一境:    昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路……

   第二境:    衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴……

   第三境     众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。